Le blog d’une collègue prof de Français qui donne des pistes pour travailler avec les Tice en classe

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Présentation de travaux d’élèves en arts plastiques, où l’usage des Tice entre dans la démarche de création artistique.

http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/artsplastiques/pedagogie.html

Document (word) élaboré par un enseignant d’un lycée professionnel de Limoges et qui permet un travail approfondi sur la notion de déchets et sur les solutions envisagées au niveau du recyclage dans l’industrie automobile.

http://www.ac-limoges.fr/sti_maint/IMG/doc/27_Tri_recyclage_des_dechets.doc

Des professeurs en arts plastiques de l’académie de Toulouse s’organisent en réseau autour du thème des TICE et des arts plastiques.
L’enjeu est l’intégration des TICE dans la démarche de création artistique. Les nouvelles technologies sont appréhendées comme de nouveaux outils de création en arts plastiques.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/arts-plastiques/pages/pages_TIC/RESSOURCESPEDA.HTM#5e4e

Videogramme filmé dans un cours de Sciences de la Vie et de la Terre en classe de 4e en novembre 2007, dans un collège public du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Séquence de travail avec une classe de 4e qui travaille sur les séismes et les volcans. utilisation du tableau interactif, des ordinateurs portables, du logiciel sismologue junior et d’un logiciel gratuit qui permet aux élèves de construire des résumés de cours en y insérant des recherches de documents annexes. Durée : 1 min.28

http://www.dailymotion.com/video/x554ok_svtun-collegien-un-ordinateur-porta_webcam

La lettre d’information de Sésamath et ses archives.	Une revue en ligne consacrée à l’utilisation des TICE par les professeurs dans leur enseignement.
Le Forum où l’on parle de tous les projets de Sésamath.	Des listes de discussion pour les profs de maths. Venez échanger.
Sesamath pour les profs : les mathématiques ensemble (accès réservé).	Sesamath et l’hôpital : pour partager avec tous ceux qui enseignent en milieu hospitalier.

Comprendre, réviser, s’entraîner, progresser …

Télécharger les manuels Sésamath et visionner tous les diaporamas et les compléments.	Des centaines d’exercices interactifs sur Internet !
Des dizaines d’exercices de Brevet interactifs sur Internet.	Des corrections animées de sujets de baccalauréat.
Le site des maths post-bac : cours, documents et le forum.	Activités, cours, exercices, calcul … pour le collège.
Calculatice : Rallye et exercices de calcul mental à la liaison CM2/6e en partenariat avec l’Inspection académique du Nord.

Des sites pour un laboratoire de mathématiques

Un tableur mathématique sur Internet pour le collège	Les instruments de géométrie virtuels pour créer des animations personnalisées.
La géométrie dynamique sur Internet, sans aucune installation

Pour les enseignants : écrire des documents mathématiques correctement

Des macros pour écrire des maths avec OpenOffice

Des macros pour écrire des maths avec OpenOffice

vu sur http://thot.cursus.edu/

À l’occasion de la présidence française de l’Union
européenne, l’INA (Institut national de l’audiovisuel et
Cultures France proposent une tournée vidéo (plus de 350)
des acteurs, artistes et événements culturels
significatifs pour chacun des 27 pays de l’Union Européenne au
cours des 50 dernières années.

Partant du postulat que la culture est le pont qui relie le mieux les pays, y compris ceux de l’Union, L’Europe des cultures
présente des documents selon une représentation
cartographique, temporelle ou sémantique dans les domaines
suivants :

• Architecture
• Arts du spectacle
• Arts plastiques
• Bande dessinée
• Cinéma
• Design
• Événement culturel
• Littérature
• Mode
• Musique
• Patrimoine
• Photographie

Présentation de fiches pédagogiques issues du travail d’une vingtaine d’enseignants d’académies différentes qui proposent leurs pratique et usages des TICE et des ENT.

http://www2.educnet.education.fr/sections/secondaire/usages/ent/

Présentation des directives mises en place par le ministère de l’éducation nationale pour l’installation et la pratique des Espaces Numériques de Tranvail (ENT).

http://www2.educnet.education.fr/sections/services/ent/sdet/

Présentation des usages TICE dans les établissements scolaires de l’académie de Rouen. Témoignage d’un de ces établissements sur la pratique des TICE.

http://www.ac-rouen.fr/tice/College-Paul-Bert-Fecamp

Présentation des logiciels expérimentés et utilisées lors de formation par LOTEC sur les plates formes TICE du département du Lot. On peut, par cette page web, accéder aux téléchargements des logiciels présentés.
LOTEC est le portail pédagogique des écoles du département ouvert vers les collèges et lycées. Il donne accès aux dossiers départementaux mis en ligne par les équipes pédagogiques, par exemple les TICE, l’école maternelle, la maîtrise de la langue, les mathématiques, les sciences et la technologie… Il rassemble les liens vers les sites web des écoles et des établissements, des inspections départementales et des sites
institutionnels. Lotec permet de mutualiser des ressources pédagogiques produites par les équipes locales et d’accompagner les expérimentations départementales

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec/spip/recup/index.html

Présentation de logiciels et de CD-Roms pour l’utilisation des TICE en Lettres, par l’académie de Créteil.

http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/ecrire/logiciels.htm

Videogramme réalisé dans un cours de Sciences de la Vie et de la Terre, classe de 5e, en novembre 2007, dans un collège public du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Durée 1 min. 53

http://www.dailymotion.com/video/x554ed_svtun-collegien-un-ordinateur-porta_webcam

Videogramme tourné dans un cours de Sciences de la Vie et de la Terre, en 6e, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Réalisation d’un herbier, avec utilisation du tableau interactif. Durée : 1 min.47

http://www.dailymotion.com/video/x554hw_svtun-collegien-un-ordinateur-porta_webcam

Videogramme filmé dans un cours de Sciences de la Vie et de la Terre en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Durée : 2 min.12.

http://www.dailymotion.com/video/x554uf_svtun-collegien-un-ordinateur-porta_webcam

Videogramme realise dans un cours de Géographie en classe de 6e, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Etude d’un paysage urbain par une classe de 6e. Utilisation des ordinateurs portables et du tableau interactif, utilisation d’un logiciel interactif du web pour le tableau interactif, utilisation des ressources du site, le site.tv. Le cours élaboré en classe par l’intermédiaire du tableau interactif est restitué a chaque élève sur son portable et consultable à tout moment grâce aux ENT. Durée : 2 min.20

http://www.dailymotion.com/video/x5575a_geographieun-collegien-un-ordinateu_webcam

Videogramme filmé dans un cours d’Histoire, en classe de 3e, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Séquence de travail en histoire, classe de 3e, avec utilisation d’ordinateurs portables et d’un tableau interactif. Les élèves doivent présenter un paragraphe argumenté à partir d’un cours fourni et travaillé par l’enseignant et à partir de documents (des vidéos par exemple, des extraits de textes,…). Puis après avoir évalué le travail de chaque élève, via le réseau, l’enseignant fournit un corrigé type que chaque élève enregistre sur son ordinateur portable. Durée : 2 min.21

http://www.dailymotion.com/video/x556l2_histoireun-collegien-un-ordinateur_webcam

Video tournée dans un cours de Sciences Physiques, classe de 3e.
Vidéos tournées, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Séance de TP sur l ‘électricité. Présentation des moyens informatiques utilisés : ordinateur portable, TNI, vidéo projecteur fixe. Les élèves utilisent un tableur intégré sur leur portable afin de réaliser des graphiques précis. Enregistrement, sur le réseau, de modifications du cours pendant la séance et restitution de ce cours enrichi, aux élèves, sur le disque dur de leur portable. Durée : 2 min.13

http://www.dailymotion.com/video/x557rs_physiqueun-collegien-un-ordinateur_webcam

Videogramme filmé dans un cours de Sciences Physiques, en novembre 2007, dans un collège public du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes.
Présentation des avantages de l’utilisation du tableau interactif en classe de physique. Durée : 1 min.20

http://www.dailymotion.com/video/x557v8_physiqueun-collegien-un-ordinateur_webcam

Videogramme realisé dans un cours de Latin en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants.
Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes.Large aperçu de l’utilisation de l’ordinateur portable et du tableau interactif en classe de latin. Durée 2 min.01

http://www.dailymotion.com/video/x555p6_latinun-collegien-un-ordinateur-por_webcam

Videogramme filmé dans un cours de Français en novembre 2007, dans un collège public du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants.
Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Aperçu général des nombreuses utilisations de l’ordinateur portable et du tableau interactif en cours de français. Durée 2 min. 39

http://www.dailymotion.com/video/x5506o_francaisun-collegien-un-ordinateur_webcam

Videogramme tourné dans un cours de Français, classe de 3e, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes.Travail à partir d’une correction de brevet. Utilisation de l’ordinateur et du vidéo projecteur. Durée 1 min.44

http://www.dailymotion.com/video/x5509w_francaisun-collegien-un-ordinateur_webcam

Video tournée dans un cours de Français en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants.
Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Séquence de lecture analytique, travail sur un extrait de texte, utilisation du tableau interactif. Durée 1 min. 44

http://www.dailymotion.com/video/x5569f_francaisun-collegien-un-ordinateur_webcam

Video tournée dans un cours d’Education Physique et Sportive.
Vidéos tournées, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes. Durée 2 min. 14

http://www.dailymotion.com/video/x557y6_epsun-collegien-un-ordinateur-porta_webcam

Video tournée dans un cours d’Anglais, classe de 3e.
Vidéos tournées, en novembre 2007, dans 8 collèges publics du département des Landes, sur la base du
volontariat des enseignants. Réalisation CRDP d’Aquitaine pour le compte du Conseil général des Landes.
La séquence basée sur la description d’images permet un travail sur la compréhension et la production orale. Logiciel utilisé audacity. En dernier lieu chaque élève enregistre sa production orale sur le réseau afin que l’enseignant puisse en effectuer la correction.Durée : 1 min.29
http://www.dailymotion.com/video/x558m8_anglaisun-collegien-un-ordinateur-p_webcam