Des pistes de travail, des ressources et des informations pour utiliser les TICE au collège
Plateforme de veille du CRDP Limousin
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Arts plastiques, Format ressource : html, Format ressource : image, Type ressource : document d'étude, Type ressource : scénario pédagogique 21.10.2008 Pas de commentaires
Décod’Art analyse, compare, explore les peintures de maîtres.
Vous pourrez y trouver des documents pour les enseignants et des pistes pédagogiques.
sur : http://www.curiosphere.tv/decodart/home.html -
EPS, Format ressource : html, Type ressource : expérience, Type ressource : scénario pédagogique, exemple d'usage en classe 21.10.2008 Pas de commentaires
sur : http://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?rubrique48En 6 scenarii interactifs basés sur l’association du TBI/TNI et de la vidéo, de la photo, de l’animation, l’article retrace une expérience menée avec des élèves de classe de seconde. Perspectives et bilans de cette expérience sont proposés.Bilans matériel, comportemental, et ressources logicielles et multimédias suite à l’expérience menée avec un TBI dans des classes de secondes et terminales pendant 8 semaines.Les différents scénarii développés dans les articles sur l’usage du TBI en EPS ont mis en oeuvre des compétences Tice liées à l’usage de certains logiciels. Les fiches Tice sont conçues pour que chacun puisse les exploiter. -
B2i, Format ressource : html, Formation à la maîtrise de l'information EP documentation, Type ressource : guide, Éducation aux médias 21.10.2008 Pas de commentaires
Un article complet de Christelle Membrey sur les règles de la publication en ligne dans un cadre scolaire.
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Par Laurence Ryf
sur : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/lettres/francais/Page/2008/96_AlaUneLarentreedesblogs.aspx
Plusieurs enseignants de Lettres qui se sont emparés l’an dernier de l’outil informatique en ouvrant avec leurs élèves des blogs de classe ont choisi de poursuivre cette année l’aventure tant le bilan en est positif : les élèves à l’évidence écrivent plus et mieux, leurs progrès sont tangibles, tandis que la
création d’un espace de publication collective sur lequel chacun peut s’exprimer en son nom participe d’abord à la création du groupe classe avant de le dynamiser.Vous pouvez demander l’ouverture d’un ou plusieurs blogs pour votre classe (demander au CDDP à Pierre Mathieu )
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Membre de l’équipe Escol, auteur d’une thèse sur l’appropriation d’Internet par les collégiens, Dany Hamon présente dans Medialog n°67
l’importance d’Internet au collège. « Internet apparaît aux yeux des adolescents comme un pourvoyeur de statut, un lieu d’accomplissement de soi. Dans le cadre du collège, l’usage d’internet participe à la valorisation des élèves ». Internet est aussi prétexte à créer du lien dans un collège. « Internet peut représenter un de ces espaces nécessaires aux élèves pour voir l’avenir avec eux ».source : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/10/15102008Accueil.aspx
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B2i, Education civique, Format ressource : pdf, Formation à la maîtrise de l'information EP documentation, Type ressource : document d'étude, Type ressource : guide 13.10.2008 Pas de commentaires
Le mémotice « Valider l’info en ligne » donne des pistes pour chercher des informations, repérer les « bonnes infos » et savoir rester critique sur ce que l’on peut lire et visualiser sur internet.
Le mémotice « Valider l’info en ligne » : pour ne pas – trop – se tromper quand on cherche de l’information sur Internet. Identifier, vérifier, faire des choix…
Ce document est librement téléchargeable et diffusable (format A4 plié, prévu pour une impression recto-verso).
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Format ressource : html, Format ressource : video mpeg, Type ressource : outil 11.10.2008 Pas de commentaires
Pour nous aider à manipuler ces ressources et à les inclure dans de nouveaux scénarios pédagogiques, il existe des sites issus du Web 2.0 qui par leurs
fonctionnalités et leur ergonomie abordable par les moins initiés nous permettent de créer de fabuleux nouveaux objets d’apprentissage. -
Je vous propose deux logiciels de géométrie supplémentaires à implanter si possible sur les ordinateurs:
géogébra: que l’on peut télécharger gratuitement à l’adresse suivante: http://www.geogebra.org/cms/
geoplan geospace: que l’on peut télécharger gratuitement à l’adresse suivante: http://pedagogie.ac-amiens.fr/maths/new/geoplan/Si certains enseignants veulent un traceur de courbes , ils peuvent télécharger Sine Qua Non à l’adresse: http://pagesperso-orange.fr/patrice.rabiller/SineQuaNon/menusqn.htm
Bien cordialement
Béatrice Quelet
IA-IPR de mathématiques -
Format ressource : html, Formation à la maîtrise de l'information EP documentation, Type ressource : guide 03.10.2008 Pas de commentaires
Guide à
l’usage du professeur documentaliste
Pascal
Duplessis, IUFM des Pays de la Loire, 2008.Un dossier complet sur : http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/reflexion/Duplessis/duplessis.htm
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EDD, Format ressource : flash, Format ressource : html, Géographie, Type ressource : document d'étude, Type ressource : exercice 01.10.2008 Pas de commentaires
Édugéo est un service du Géoportail conçu par l’IGN en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale et réalisé avec le concours d’équipes enseignantes.
Ce service vise à donner au public scolaire l’accès à un ensemble de ressources géographiques.Edugéo propose des outils d’édition pour les profs et les élèves, il est gratuit jusqu’à fin 2008.
sur : http://www.edugeo.fr/
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Education civique, Format ressource : html, Formation à la maîtrise de l'information EP documentation, Type ressource : guide, Éducation aux médias 01.10.2008 Pas de commentaires
et l’information aux parents
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