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Plateforme de veille 2nd degré de Canopé de Limoges

Le langage SMS n’est pas l’ennemi des écrits scolaires

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AGENCE DES USAGES DES TICEUne série d’études montre que les élèves qui savent utiliser le « langage SMS » ont aussi des bons résultats aux tests qui mesurent les compétences langagières traditionnellement visées par l’enseignement scolaire (orthographe, etc.). C’est la connaissance des « codes » SMS qui est liée à de bonnes performances, et non pas la fréquence d’envoi des messages. Les recommandations pour les enseignants sont, entre autres, de connaître les codes utilisés par leurs élèves et de s’en servir pour faire un rapprochement avec l’écrit normatif.

à lire sur : http://www.agence-usages-tice.education.fr/que-dit-la-recherche/le-langage-sms-n%27est-pas-l%27ennemi-des-ecrits-scolaires-41.htm

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