Des centaines de ressources pour l’apprentissage de l’anglais proposées par un professeur Yvan Baptiste sur : http://www.franglish.fr/
tester notamment la page Tice
Le Ministère de l’écologie, de l’énergie, du développement durable et de la mer de France propose dans l’espace « Jeunesse » de son site un jeu interactif
sur : http://www.developpement-durable.gouv.fr/spip.php?page=espacejeunesse
Tice-Cool est un site web dédié aux professeurs d’Histoire, de Géographie et d’Education Civique. Le but est le développement des TICE (Technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement) dans ces matières. On peut y trouver les médias utilisables en classe (collège ou lycée) : films, documentaires, chansons, diaporamas, BDs, oeuvres d’art, jeux vidéos… Ce site a une visée collaborative, donc n’hésitez pas à envoyer vos suggestions et vos fiches d’activité!
sur : http://www.tice-cool.fr/TICE-COOL/accueil.html
Le site de ladictee.fr vous propose des dictées audios interactives enregistrées et adaptées à tous les niveaux. Les corrections en PDF sont associées.
sur : http://www.ladictee.fr/
Ils concernent tous les niveaux du primaire au secondaire et de nombreux thèmes.
Vous pouvez les insérer dans vos propres blogs.
à voir sur : http://lewebpedagogique.com/quizz/
Jeux didactiques avec Flash pour apprendre la Géographie :départements, préfectures, relief, régions, capitales, fleuves et rivières Pour la France et d’autres types de cartes pour le monde, l’Europe l’Asie l’Afrique ou l’Amérique.
sur : http://www.xtec.net/~ealonso/flash/cartflash.htm
Voici nouvel outil de création de pages web (gratuit pour un usage pédagogique) destiné aux enseignants. Après téléchargement (pc et linux) , Ardora 5 peut créer 45 types d’activités, allant du mot-croisé, au ‘Texte à trous’, en passant par des animations avec des graphiques, etc.. Il gère beaucoup de formats, permet d’intégrer des albums photos, des vues panoramiques ou des zooms, des players de fichiers MP3 et FLV, respectivement pour l’audio et la vidéo.
Un futur remplaçant de Hot Potatoes ou de Didapages pour l’instant non traduit en français mais en Galician, Catalonian, Basque, Spanish, Aragones, Portuguese, English, Russian, Romanian or Bable
sur : http://webardora.net/index_ing.htm
Des exemples en espagnol de types d’activités sur
http://centros.edu.xunta.es/ceipdepalmeira/rato_plant01.htm
http://centros.edu.xunta.es/ceipdepalmeira/cadernosPaco/Hnumeros/Hnum.htm
http://leliadoura.com.es/ingles/XT3/XT3.htm
http://webardora.net/exemplos_ing.htm
Sur son site personnel, l’artiste lyrique Sabine Steffan propose Dix fiches pratiques sur la voix et le corps humains avec exercices pratiques.
sur : http://www.art-opera.com/fiche1.htm
Cet intéressant cours d’allemand est un travail personnel de Jean-Paul Cronimus. Il ne propose rien à vendre et n’offre non plus de suivi personnel. Il peut servir de solide initiation et de soutien à un enseignement traditionnel.
sur : http://www.cronimus.com/cours/index.htm
A ce jour, il y a environ 3000 fichiers Geogebra pour les mathématiques ou les sciences physiques.
sur : http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/index.htm
Des fichiers Pdf des fiches d’exercice des fichiers son ou images pour suivre ou reprendre le programme de l’année.
D’ici fin octobre les cours complets seront disponiblres sur l’Académie en ligne
sur : http://www.academie-en-ligne.fr/Default.aspx
Sur l’académie en ligne : des fichiers PDF, des fichiers audio et images associés pour le programme de cinquième
sur : http://www.academie-en-ligne.fr/Ressources.aspx?PREFIXE=AL4OA41&CLASSE=Cinqui%C3%A8me
Blog : Lettes à Condorcet
Des ressources pour les élèves : cours, exercices, soutien… L’actualité du cours de français d’un enseignant de collège
sur : http://lewebpedagogique.com/alpi12/2009/09/12/comment-apprendre-sa-lecon-quand-on-est-visuel/
une plateforme interactive d’exercices lexicaux
sur : http://www.weblettres.net/exos/
(merci Christelle)
sur : http://lewebpedagogique.com/blog/2009/09/21/mobilidees-des-videos-des-fiches-et-des-quiz-pedago/
C’est l’objectif du Serious Game 2025 ex-machina, qui interroge les multiples pratiques des internautes de la cyber-génération des 12-16 ans. Ce jeu d’enquête et de stratégie met en perspective l’aspect temporel du web, et démontre, au fil des missions et scenarios, comment les clics d’aujourd’hui peuvent avoir un impact sur l’avenir de tout un chacun.
Les enfants adorent ça (et leurs parents ou enseignants autant, mais pour d’autres raisons). Les témoignages sont éloquents… Essayez!
SiteTélécharger – Partagiciel MAC; 171 Ko.
L’objectif principal est d’imposer à l’utilisateur une véritable réflexion en l’obligeant à taper le résultat et en ne lui proposant pas de réponses à choix multiples. Les paramètres des exercices tels que choix des opérations, des nombres et du temps sont directement déterminés par l’utilisateur. Chaque série d’opérations réussie sans erreurs est sauvegardée et donne des points qui permettent d’accéder aux fenêtres de jeu. Sauvegarde des résultats. 40 noms d’utilisateurs enregistrables.
SiteTélécharger – Partagiciel PC; 950 Ko -
Site (Le logiciel est listé dans la page)
SiteTélécharger – Partagiciel PC; 2,9 Mo.
Les moyens : répondre aux questions, déplacer un personnage qui va chercher les réponses, tirer sur des ballons-réponses en fonction d’un calcul proposé.
De nombreuses pistes, ressources et des scénarios pédagogiques pour enseigner le théâtre
sur : http://www.dramaction.qc.ca/
Le ministre de l’éducation nationale, Xavier Darcos, a lancé mardi 24 mars un jeu-concours d’énigmes sur le Web destiné aux collégiens français. Visant à leur apprendre une pratique « responsable et citoyenne » d’Internet, il est sponsorisé par Google France.
Le jeu part d’un constat : les jeunes adolescents sont très au fait des aspects techniques d’Internet, mais sont peu sensibles à des dimensions comme la vérification des informations, le droit d’auteur et surtout la sécurité et la protection de la vie privée. Lancé officiellement ce mardi, ChercheNet a été imaginé par la société Calysto, spécialisée dans la formation à Internet et qui travaille depuis plusieurs années avec l’éducation nationale.
Dans cette chasse au trésor virtuelle, qui durera trois semaines, les adolescents doivent résoudre des énigmes en utilisant les outils d’Internet : moteurs de recherche, albums de photos, outils de traduction et autres blogs. Le tout avec un « encadrement qui permet une prise de recul sur ce qu’on trouve sur Internet », explique Cyril di Palma, un des fondateurs de Calysto. Sur trois semaines, les élèves devront répondre à des questions sur le développement durable et ensuite expliquer leur démarche sur un blog. Plus que les réponses aux énigmes, ce sera d’ailleurs la manière de présenter les résultats et d’expliquer la recherche qui sera jugée pour déterminer les vainqueurs.
GOOGLE « SIMPLE SPONSOR »
Les élèves peuvent utiliser les outils de leur choix pour résoudre ChercheNet. Mais sur les vingt et une pages du kit pédagogique expliquant le jeu, et à l’exception d’une page finale consacrée aux logiciels libres et des mentions en bas de certaines pages, un seul éditeur est mis en avant : Google qui finance le projet
information tirée du Monde.fr : http://www.lemonde.fr/technologies/article/2009/03/23/xavier-darcos-lance-un-jeu-sponsorise-par-google_1171760_651865.html
le jeu sur : http://www.cherchenet.fr/index.php
Le domaine 2 concernant l’adoption d’une attitude responsable.
Proposé en licence Créative commons par M Bourlier du collège Arsène Fie (Académie de Dijon), il se présente sous la forme d’un livre où l’élève répond à des questions et obtient le résultat en fin de test.
Sur : http://pagesperso-orange.fr/bourlier.b2idomaine2/
Pyromaths est un programme qui permet de générer des fiches d’exercices de mathématiques de collège ainsi que leur corrigé. Il crée des fichiers au format pdf qui peuvent ensuite être imprimés ou lus sur écran.
Pyromaths peut s’utiliser soit :
sur les « Cahiers pédagogiques »
photo credit: suchitra prints (Image libre de droits)
(expérience en lycée mais transposable au collège) Le homework généralement donné en classe de langue repose en grande partie sur l’apprentissage de la trace écrite du cours où se trouvent consignés les énoncés des élèves et quelques exercices en liaison avec la leçon. Force est de constater que le cours est plus souvent lu qu’appris et que la correction des exercices (quand ceux-ci ont été faits) est une activité dévoreuse de temps.
De ce constat est née l’idée de créer un site web (www.yourweblog.fr/2007/) articulé sur la trace écrite du cours. Yourweblog se compose d’une page d’accueil en prise sur l’actualité qui donne accès à trois espaces réservés au travail personnel de l’élève : un cahier de classe, un cahier de textes et un cahier d’exercices interactifs (www.yourweblog.fr/2007/pages/p2/p2.2.html).
Une autre page ménage aux élèves la possibilité, s’ils le souhaitent, de travailler des aspects spécifiques de la langue selon leurs besoins, pendant les vacances par exemple (www.yourweblog.fr/2007/pages/pliens.html).
Le site permet à la fois de tirer parti de l’engouement des élèves pour les nouvelles technologies et de débarrasser le homework de son côté formel, convenu, voire fastidieux. Il s’agit de redonner de l’intérêt et du sens à l’apprentissage d’une langue, de susciter le désir d’apprendre, tout en modifiant les habitudes de travail personnel…
Sur : http://physiquecollege.free.fr/cinquieme.htm
Des animations
des exercices corrigés
des livret (manuels) Didapages
Pour les autres niveaux :
http://physiquecollege.free.fr/
De nombreux exercices et informations sur le site d’un professeur du collège J Moulin de Toulouse
sur : http://www2.ac-toulouse.fr/col-jmoulin-toulouse/allemand/apprendre/moulin_all.htm
En particulier Exercices ciblés en rapport avec les manuels du Collège
